蚌埠六中2006——2007学年度第一学期

教科室工作计划

一、指导思想：

　　继续施行“科研兴教、科研兴校”的工作方针。加强“五个一”工程的实施力度；认真完成各级课题研究工作，加强课题研究的过程管理；开展校本教研与校本培训；总结课改成果，优化教学管理，提高教学质量。开发校本课程，促进学生全面发展。

二、主要任务：

1.完成学校第二个教科研五年规划的制定工作，指导各教研组完成本教研组五年规划的制定工作。

　　总结上一个五年规划的实施情况。制定2006年9月—2011年9月第二个学校教科研五年规划，各教研组制定本组的五年规划。

2.组织教师不断学习，认真反思，深化课改，不断创新。

　　教研组确定新的工作目标，总结经验，认真开展“五个一”工程。每个教研组，在学期初确定本组需要解决的问题，报学校备案。教研组长带领本组教师，认真研究。学期末，将研究成果上报。各教研组进行“三库”（教案库、习题库、课件库）建设，并结合本学科特点，编撰具有我校特色的校本课程。

　　各年级教师加强交流，将课改经验总结推广。在加强“双基”训练的同时，注重对过程与方法的教学，关注学生的情感态度价值观。

　　教师加强教育教学反思，不断学习，提高论文撰写水平。将各项工作，由传统的“经验模式”向“学术模式”转变。

3. 抓好教学常规管理，加强课堂教学的检查与考核力度。

　　课堂教学是学校教育的主阵地，驾驭课堂教学的能力是每位教师的基本功，教导处将加强督促检查。教研组、备课组认真开展教研活动，加强集体备课，实现资源共享。控制学生的作业量，尽量做到分层布置，加强针对性。完善“四课”制度，加强听课、评课活动，并通过“以老带新”，强化课堂教学，提高教学质量，促进教师发展。

4. 加强教研经费的管理，建立外出学习教师的回校汇报制度。

　　教研经费包干使用后，加强各教研组对经费使用的计划性，先审查，后使用。对于参加外出培训及会议等大型活动的人员，要把获得的教育教学信息作专题介绍，提高外出学习的效益，实现信息共享，共同提高。

5.认真完成各级课题研究工作，加强课题研究的过程管理。把课题研究与学校“五个一”工程结合起来，提高教师的科研意识和科研能力。

6.不断完善俱乐部工作，精简强化活动内容，逐步将其中开展较好的项目发展成具有六中特色的校本活动课程。本学期增设国际象棋、围棋俱乐部、动漫设计俱乐部，将体育俱乐部按班级编排，以体育活动课的形式进行。

7.鼓励教师继续加强现代化教学手段的学习和应用，提高学校设备利用率。全体教师完成“信息技术在教学领域里的应用”培训。

三、工作安排：

八月份：

1.  制定学校第二个教科研五年发展规划。

2.  各教研组制定第二个五年发展规划，并交教科室审查。

3.  制定下学期教科室计划。

4.  做好开学前的各项准备工作。

5.  编排新学期俱乐部活动安排、综合实践课，召开辅导教师会议。召开教研组长会议。

九月份：

1.  修定学校第二个教科研五年发展规划和各教研组制定第二个五年发展规划。

2.  各教研组上交学期计划。

3.  各教研组落实“三库”建设，着手开展校本课程的设计工作。

4.  编辑发放本学期第一期教育信息简报。

5.  布置第七周的七年级家长开放日活动。

十月份：

1.  举行七年级家长开放日活动。

2.  检查各俱乐部（校本课程）、综合实践课的运行情况。

3.  举行教研组长例会。各教研组长上交“管理重心下移” 后的实施反思（10月10日）。

4.  各教研组组织学习学校《管理手册》中与教研组工作有关的条例，并提出修改意见。10月底前完成。

十一月份：

1.  协助教导处组织学校的期中检测工作。

2.  编辑发放本学期第二期教育信息简报。

3.  检查教研组活动情况，并反馈。

4.  组织安排相关学科的竞赛辅导工作。

十二月份、一月份：

1.编辑发放本学期第三期教育信息简报。

2.做好艺术节的相关工作。

3.抽查教案；教研组考评。

4.学期结束工作；教科室工作小结。

教科室

2006年8月