蚌埠六中2007～2008学年度第一学期

数学教研组工作计划

一、指导思想：

深入学习新义务教育法，真正做到以人为本，面向全体学生，促进学生全面发展；以校本课程的开展为引擎，最大限度的应用校本课程资源，完善校本课程体系；进一步落实教研组的工作重心下移的管理思想；提高质量意识，树立效能意识，在备课组长的带领下，以集体备课为载体，课堂教学为切入点，优化课堂教学，确保中考成绩领先；以科研为先导，做好数学组两个课题的研究；以数学教研组五年规划为抓手，完善“三库”加强常规工作管理；迎接好10月份重点中学校长年会的召开，拿出过程性的材料；数学教研组提倡团结、协作、发展。

二、主要目标：

1、加强实验课题研究，促进课题研究再上新台阶。

2、加强教研组工作，促进教育科研为教育教学服务。

3、抓好教师的业务培训，提高教师的教育教学和科研水平。

4、进行创新教育研究，探索教育教学新思路。

5、根据数学教研组五年规划，初中数学资源库的建设进入实质阶段，所以本学期解决的问题是——创建三库、充实三库、利用三库。（课件库、教案库、习题库）。

三、具体措施：

1、积极开展课题研究。

①本学期有两个课题进入实施研究阶段，各课题组将工作分工到人。《在课堂教学中如何应用接受式与探究式学习》课题组由林松柏负责。本学期研究过程将包括：开展数学讲座，教会学生纂写数学小论文，完成对学生的数学小论文的收集与整理，以此寻求探究式学习与接受式学习的结合点。

②《新课程背景下我省初中数学学业考试评价的研究》课题组由仲立群负责。要求对我省近年初中数学学业考试进行研究，写出有价值的论文。

2、积极开展教材研究。

①教学观念要转变，一切着眼于学生的发展。鼓励学生每天提一个问题。

②注重双基，不搞花架子，积极改革，充分发展能力。

③加强集体研究，积极学习交流，一个单元做一次反思积累。

④贴近教学，做好培训工作，积极参加市教改组活动。

⑤加强研究，强化以校为本的教改，重视«标准»«大纲»«考纲»的研究，有方向，有重点的研究问题，有交流，有积累。

⑥加强常规教学检查，每周备课组长要检查备课组所有成员的教案，督促每个单元做一次测验，并对测验进行试题分析。

⑦挖掘教材在课堂上应用数学方式开展环境教育教学活动。

3、其他工作

①数学教学改革向纵深发展，为适应数学教研组发展规划，要求各位教师作好个人试题库、课件库的更新。

②七年级备课组组织并做好教学开放日的工作，要求集体备课反复研讨。

③做好考试，评价研究工作，对期中、期末考试后要认真分析试卷。

④本学期数学组组织开展一次市级教研活动，活动内容：八年级新课程研讨课，由吴啸风老师授课，课后全市教师进行评议。要求其他教师协助吴啸风老师备课、认真准备。

⑤做好毕业班工作，发挥团体优势，创学校特色。

⑥积极纂写论文，参加省优秀论文的评比。

⑦积极开展听课、评课、议课，本学期开展全体教师教学基本功比赛，所有教师要认真准备，赛后认真评议，认真总结，共同学习，共同提高。

⑧为促进多媒体教学的开展，要求有笔记本电脑的教师本学期开展10次以上的多媒体教学。

数学组：林松柏   2007-9-17

蚌埠六中2007～2008学年度

第一学期

数学教研组工作计划

2007-9-17